Сельские учителя рассказали о практике "3D-уроков"

В Общественной палате Саратовской области продолжается заседание комиссии по экологии и природопользованию.

Приглашенные на встречу педагоги из школы поселка Алексеевка Хвалынского района рассказали о своем опыте преподавания детям экологических дисциплин, не включенных в общеобразовательную программу.

"У нас создана серия интегрированных уроков. Еще Вернадский говорил, что изучение узкого набора предметов ограничивает кругозор личности", - рассказали педагоги.

Они пояснили, что суть подобных уроков в том, чтобы найти находящееся на стыке различных дисциплин явление и посвятить ему полное занятие.

В качестве примера они привели интегрированный урок, посвященный работе опорно-двигательного аппарата, принципу работы рычага и физической культуры, а также занятие, посвященное оптике, адаптации рецепторов к окружающей среде и экологии.

"Мы называем их "3D-уроки". Их ведет один педагог, но точки зрения сливаются в один общий сплав. Нам нужен был урок, посвященный физике, и мы провели занятие, посвященное источникам энергии и экологии", - рассказали они.

Сельские педагоги отметили живую реакцию учеников на подобные занятия.

Подпишитесь на телеграм-канал "ИА "Взгляд-инфо". Вне формата": заходите - будет интересно